Die Tage der Orientierung bilden den Schwerpunkt der Arbeit im Jugendhof. Sie werden angeboten für Schulklassen aller Schulformen der 8.-13. Jahrgangsstufe.
In diesen Tagen der "Nichtalltäglichkeit" können lebensrelevante Themen außerhalb von Lehr- und Lernsituation aufgegriffen werden, die auf der persönlichkeitsbildenden Ebene angesiedelt sind. Dies kann im Jugendhof in entspannter und geschützter Atmosphäre geschehen.
Grundlage unserer Arbeit ist die Frohe Botschaft Jesu: "Ich bin gekommen, damit sie das Leben haben, damit sie es in Fülle haben!" (Joh 10,10).
Das meint:
1. Wachsen in Beziehung zu sich selbst (Persönlichkeitsentwicklung)
2. Wachsen in Beziehung zu seinen Mitmenschen
3. Wachsen in Beziehung zu Gott (religiöse Bildung)
4. Wachsen in Beziehung zur Gesellschaft und Welt (politische Bildung)
Das gemeinsame Leben und Erleben in der Kurszeit wie auch in der Freizeit verstehen wir als Unterwegs-Sein auf dieses Ziel hin. Das Leben der Jugendlichen ist Inhalt der Kurse.
Der Jugendhof hat Platz für 2 große oder 3 kleinere Klassen.
Die Tage der Orientierung finden überwiegend in Trägerschaft des BDKJ-Diözesanverbandes Paderborn statt.
Tagesablauf:
Das Team:
Die Tage der Orientierung werden getragen und geleitet von einem Team hauptberuflicher Kräfte: Theolog*innen und Sozialpädagog*innen; dazu kommen weitere Honorarkräfte in der Kursleitung und/oder für bestimmte thematische Schwerpunkte.
Das Ziel:
Unser Ziel in diesen Tagen ist es, Orientierung und Anregungen für die persönliche Lebensgestaltung anzubieten. Wir möchten in Selbst- und Gemeinschaftserfahrungen die Identitätsfindung der Teilnehmer*innen unterstützen. Dazu gehören u.a.: Gespräche, Diskussionen, kreative Methoden, Spiele, Kooperationsübungen, Entspannungsübungen, spitiruelle Angebote, ...
Wie wir arbeiten:
Die Themen des Kursprogramms werden mit den Teilnehmenden während der Orientierungstage selbst bestimmt und erarbeitet. Zur näheren Vorbereitung schicken wir einige Wochen vor Kursbeginn Fragebögen zu: Sie dienen der Vorbereitung der Teilnehmenden und der Kursleitung auf die Tage der Orientierung.
Für die Kursleitung ist es wichtig, während dieser wenigen Tage mit den Jugendlichen ein Verhältnis der Offenheit und Vertrautheit zu erreichen. Den Jugendlichen tut es gut, wenn sie sich aus der schulischen Situation lösen können: Deshalb empfiehlt es sich, dass die Begleiter*innen nicht an den Kurszeiten teilnehmen, sondern neben den Update-Gesprächen als Kontakt- und Gesprächspersonen zur Verfügung stehen.
Die Gestaltung der Freizeit liegt in den Händen der Gruppe. Wir sind gerne bereit, sie nach unseren Möglichkeiten dabei zu unterstützen. Konkrete Absprachen können in der Woche mit uns getroffen werden. Um der unterschiedlichen Situation verschiedener Alterstufen gerecht zu werden, unterscheidet sich das Konzept für Klasse 8 und Klasse 13 in manchen Bereichen von dem normalen Kursablauf. Für die 12./13. Jahrgangsstufe haben wir ein Konzept entwickelt, das stärker die Eigenverantwortung junger Erwachsener im Umgang mit dem (eigenen) Leben zur Geltung bringt.
